facebook
"Мы знаем и смутно чувствуем, что страсть может вывести из равновесия, привести в экстаз, заставить человека отказаться от очень многого, включая себя самого, словом, означает прыжок в беспредельное и бескрайнее. Поэтому истинная страсть чрезвычайна редка"
Карен Хорни - американский психолог норвежско-датского происхождения.
"Только не принимать ничего близко к сердцу. Ведь то, что примешь, хочется удержать. А удержать нельзя ничего"
Эрих Мария Ремарк - немецкий писатель
«Счастливый человек, для жизни ты живешь!»
Александр Сергеевич Пушкин – русский поэт, драматург и прозаик
"Только не принимать ничего близко к сердцу. Ведь то, что примешь, хочется удержать. А удержать нельзя ничего"
Эрих Мария Ремарк - немецкий писатель
«Из бессмысленности, абсурдности бытия ещё не следует бессмысленность человеческого существования, так же как из того, что Бога нет, ещё не следует, что нет никакой морали»
Альбер Камю – французский писатель, философ
«Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и благороднее»
Альберт Эйнштейн – физик-теоретик
"Ты будешь осажден, пока не пожелаешь сдаться и стать самим собой"
Фриц Перлз - выдающийся немецкий врач-психиатр, психотерапевт еврейского происхождения. Основоположник гештальттерапии.
«Только глупцы сражаются с тем, кого ненавидят.»
Макс Фрай- литературный псевдоним Светланы Мартынчик, современный писатель, художник
«Мало иметь хороший ум, главное — хорошо его применять. Надежда — это стремление души убедить себя в том, что желаемое сбудется… Страх же есть склонность души, убеждающая ее в том, что желание не сбудется.»
Рене Декарт – французский математик, философ, физик и физиолог
"Если ты любишь что-то — отпусти. Если оно твое — оно вернется"
Габриэль Гарсиа Маркес - колумбийский писатель-прозаик, журналист, издатель и политический деятель.

ДИТЯЧІ СТРАХИ

 

    Ми зазвичай вважаємо раннє дитинство найщасливішою порою в житті, де немає місця страхам та непокоєнню. Однак у реальності ми не завжди були щасливі у дитячі роки. У дітей, як і в дорослих, є свої страхи, і причини їх часом криються у такому, про що ми і не підозрюємо. Страх можна визначити як емоційний стан, який з’являється у випадку усвідомлення людиною небезпеки, що наближається.

   Розрізняють два види дитячих страхів.

До 2-3 Дитячі страхироків відносяться конкретні страхи – побоювання певних предметів, істот, явищ. Це пояснюється тим, що в цей період з’являється пряма залежність між інтелектуальним рівнем і страхами дитини. Чим вищий інтелект дитини, тим більше конкретних страхів вона переживає. У даному випадку страх має захисну функцію, він пов’язаний зі здатністю дитини передбачити наслідки певних ситуацій.

Починаючи з 3-х років, кількість конкретних страхів зменшується: дитина стає здатною визначати ступінь небезпечності ситуації (лев на малюнку вже не страшний). Настає період символічних страхів. Наприклад, страх темряви у більшій мірі відноситься до символічних. Зі страхом також пов’язаний стан тривоги, який виникає у тому випадку, коли ситуація не дуже визначена.

   За нормального емоційного розвитку дитини страх і тривога досить легко знімаються поясненнями та умовленнями дорослого. Страх і тривога можуть займати і занадто значне місце в емоційному житті дитини. Вона починає перебувати у стані тривоги чи страху надто часто і без причин.

   Підвищена тривожність та лякливість виникають з багатьох причин. Це може бути і висока чутливість нервової системи, але найбільш суттєвим джерелом дитячих страхів є конфліктна атмосфера в сім’ї. Дитина, яка щодня спостерігає сварки своїх батьків, переживає дуже сильні безпредметні страхи. Звичайно, вона не розуміє значення багатьох суперечок, але злоба і лайки обов’язково відобразяться на її почуттях.

   Головним фактором гармонійного розвитку емоцій та почуттів є сім’я. Коли ви прийдете додому, поставте перед собою своїх дітей і вдивіться і їх обличчя, ви прочитаєте в них всю історію ваших подружніх відносин.

  Дитина – це жива істота, яка потребує захисту, без допомоги дорослих вона може зруйнуватись. Якщо ваша дитина не може знайти відповідь на певне питання, вихід з певної ситуації або вирішити якусь проблему, її душа, розум знаходяться в темній кімнаті, в якій нікого немає, нічого не видно. В цій темній кімнаті дитина налякана, і батьки, дорослі, психолог, психотерапевт, педагог повинні допомогти вийти звідти і знайти відповіді на питання і вирішення проблем.

witch.hanssd